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實驗現(xiàn)場
北京大學環(huán)境科學與工程學院COD實驗
來源：m.wt128.cn 發(fā)布時間：2019-07-01 21:58:38 瀏覽次數(shù)：
單位名稱：北京大學
實驗內(nèi)容：COD實驗
臭氧機型：3S-T

北京大學環(huán)境科學與工程學院采購北京同林3S-T實驗型臭氧發(fā)生器，去除去除水中微污染物（含COD），反饋效果良好。
北京大學去除水中微污染物

北京大學去除水中微污染物

北京大學去除水中微污染物

北京大學去除水中微污染物
　
北京大學環(huán)境科學與工程學院概況
 
    北京大學是我國很早開展環(huán)境學科教學和科研的機構之一，經(jīng)過40余年的快速發(fā)展，形成了在國內(nèi)環(huán)境學科領域的整體優(yōu)勢地位，成為國際環(huán)境科學與工程領域具有一定影響的教學與科研機構。在很新的US News、QS等國際學科評估中，北京大學環(huán)境學科分別位列全球位58和全球21位。按基本科學指標（ESI）的數(shù)據(jù)，北京大學環(huán)境/生態(tài)學科已躋身全球前0.1%。
 
   依托北京大學在自然科學、社會科學、醫(yī)學方面的學科基礎、秉承嚴謹求實的學風，在“985”和“211”工程支持下，北京大學環(huán)境科學與工程學院在基礎設施、學科體系和人才隊伍建設方面取得了重要進展，取得了一系列有重要國際影響的科技成果,同時為中國政府提供了重要的環(huán)境決策支持，多項建議被政府采納，并有效參與到國際環(huán)境協(xié)議的國際決策支持過程中。
 
    環(huán)境學院的發(fā)展理念和特色：
 
    1、發(fā)展與完善環(huán)境學科體系。發(fā)揮北京大學自然、社會、醫(yī)學科齊全，基礎學科雄厚的優(yōu)勢，以多學科交叉融合促進學科發(fā)展，積極開拓環(huán)境學科新的領域和方向，在學科建設中致力于追求卓越的目標。
 
    2、培養(yǎng)高素質、高層次的環(huán)境人才。注重開拓學生的創(chuàng)新能力、國際視野和社會服務能力，致力于培養(yǎng)國家和社會需要的學術功底扎實、視野廣闊、社會責任感強和具有系統(tǒng)分析能力和實踐經(jīng)驗的環(huán)境領域專門人才。
 
    3、以卓越的基礎研究成果支撐環(huán)境管理決策研究、推動環(huán)境技術發(fā)展。以前瞻的學術理論，引領中國特色、世界水平的環(huán)境問題基礎研究，支撐重大環(huán)境政策的制定、提升環(huán)境管理能力；以理工結合的特色突破技術瓶頸、推動環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
 
    4、以高水平的國際國內(nèi)合作實現(xiàn)環(huán)境學科的“共同發(fā)展”。針對國際國內(nèi)重大的環(huán)境挑戰(zhàn)，致力于以高效的合作機制組織高水平合作團隊，以合作共贏實現(xiàn)環(huán)境科技整體水平的提高；在國際合作中本著“以我為主”的原則制定科學計劃、引領科研合作。
 

北京大學環(huán)境科學與工程學院采購北京同林3S-T實驗型臭氧發(fā)生器，去除去除水中微污染物（含COD），反饋效果良好。
北京大學去除水中微污染物

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北京大學去除水中微污染物
　
北京大學環(huán)境科學與工程學院概況
 
    北京大學是我國很早開展環(huán)境學科教學和科研的機構之一，經(jīng)過40余年的快速發(fā)展，形成了在國內(nèi)環(huán)境學科領域的整體優(yōu)勢地位，成為國際環(huán)境科學與工程領域具有一定影響的教學與科研機構。在很新的US News、QS等國際學科評估中，北京大學環(huán)境學科分別位列全球位58和全球21位。按基本科學指標（ESI）的數(shù)據(jù)，北京大學環(huán)境/生態(tài)學科已躋身全球前0.1%。
 
   依托北京大學在自然科學、社會科學、醫(yī)學方面的學科基礎、秉承嚴謹求實的學風，在“985”和“211”工程支持下，北京大學環(huán)境科學與工程學院在基礎設施、學科體系和人才隊伍建設方面取得了重要進展，取得了一系列有重要國際影響的科技成果,同時為中國政府提供了重要的環(huán)境決策支持，多項建議被政府采納，并有效參與到國際環(huán)境協(xié)議的國際決策支持過程中。
 
    環(huán)境學院的發(fā)展理念和特色：
 
    1、發(fā)展與完善環(huán)境學科體系。發(fā)揮北京大學自然、社會、醫(yī)學科齊全，基礎學科雄厚的優(yōu)勢，以多學科交叉融合促進學科發(fā)展，積極開拓環(huán)境學科新的領域和方向，在學科建設中致力于追求卓越的目標。
 
    2、培養(yǎng)高素質、高層次的環(huán)境人才。注重開拓學生的創(chuàng)新能力、國際視野和社會服務能力，致力于培養(yǎng)國家和社會需要的學術功底扎實、視野廣闊、社會責任感強和具有系統(tǒng)分析能力和實踐經(jīng)驗的環(huán)境領域專門人才。
 
    3、以卓越的基礎研究成果支撐環(huán)境管理決策研究、推動環(huán)境技術發(fā)展。以前瞻的學術理論，引領中國特色、世界水平的環(huán)境問題基礎研究，支撐重大環(huán)境政策的制定、提升環(huán)境管理能力；以理工結合的特色突破技術瓶頸、推動環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
 
    4、以高水平的國際國內(nèi)合作實現(xiàn)環(huán)境學科的“共同發(fā)展”。針對國際國內(nèi)重大的環(huán)境挑戰(zhàn)，致力于以高效的合作機制組織高水平合作團隊，以合作共贏實現(xiàn)環(huán)境科技整體水平的提高；在國際合作中本著“以我為主”的原則制定科學計劃、引領科研合作。
 

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